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Mostrando las entradas de abril, 2020

"Si supieses lo peor, ¿igual te quedarías?"

Consigna: Ver el vídeo " Monje - ayuda de escritorio ": escribir un cuento breve o microcuento en el que aparezca un monje, un libro, que se utilice la 2° persona desde el Narrador, y se use la temporalidad y el sistema verbal en Futuro, en Imperativo o en Subjuntivo. Si se entusiasman, pueden escribir más de un microcuento. Si supieses lo peor, ¿igual te quedarías? Lara Grün Si supieses lo peor, ¿igual te quedarías?  Si fueses un fiel monje al que le entregasen un libro aterrador Si ese libro aterrador se tratase acerca de los secretos más oscuros de tu religión Si llegase aquel día gris en el que tu mirada recorriese cautelosamente cada página Si supieses lo peor, ¿igual te quedarías?

"Subjuntivo" - Análisis

Consigna: Leer el cuento de Juan Sasturain: " Subjuntivo ". Escribir una nota de lectura haciendo foco en las hipótesis de lectura que vamos haciendo a medida que avanzamos, y enunciar cuáles serían las dos historias. Subjuntivo Juan Sasturain El título "Subjuntivo" desde un principio se gano mi incertidumbre. Me encontraba en una duda, no sabía para dónde podría encaminar. Tampoco sabía que, al terminar de leerlo, el título se convertiría en una muy breve sinopsis del mismo. Igualmente, creo que lo más mágico del libro de Sasturain, es su capacidad de conseguir encarnarte completamente en el personaje. Las suposiciones y posibilidades junto a la desventaja del protagonista (nosotros), es decir, la pérdida de memoria, logran un poder de cohesión magnifico a la hora de entrometerte.  Además, generan curiosidad las hipótesis a las que pueden llegar los lectores, al haber tanta duda y una falta de memoria, las limitaciones ceden u...

Mi yo de hoy

Consigna: A partir de las escenas de lectura, realizar una autobiografía como escritores y escritoras (elegir el estilo, los procedimientos, las formas que les pueden tomar prestados a las autobiografías que leyeron, también puede incluir todas o alguna de las escenas de lectura, reordenarlas, cambiarlas, sintetizarlas, ampliarlas). Publicarla en el blog y enviarmela como texto en word. Mi yo de hoy Lara Grün Me llamo Lara, tengo 19 años (es gracioso porque antes de ese "19" tuve que borrar un confuso "18") y uno de mis mayores miedos era que me pidieran una autobiografía. Como información básica, voy a empezar diciendo que soy de Buenos Aires, me críe en capital, en el barrio de Núñez, donde realice mis estudios primarios y donde todavía continúo yendo a reunirme con amigxs y a visitar a mi viejo. Hoy en día me encuentro en Vicente López con mi mamá, su pareja y mi hermano, aunque, en realidad, estoy más dando vueltas por ahí que en mi propia...

"El comodín de la muerte"

Consigna: A partir de la anécdota de Chejov, contar un cuento. "Un/a ............. (nombre o tipo de personaje, en  ............. (lugar, ambiente, época), va a un/a ............. (situación, ambiente más concreto, institución), gana/hereda/accede/encuentra/roba/recibe/falsifica/etc un millón (o cifra más grande), vuelve a ............. (lugar, ambiente, etc), se suicida". El ambiente se puede elegir en el pasado, presente o futuro, también se puede variar el género (fantástico, de terror, de ciencia ficción, drama, cómico o paródico, policial, maravilloso, de iniciación), el tipo de protagonista y la trama de los hechos. Lo principal es que se vean las dos lógicas, la de la historia del dinero o riqueza descubierta y la del suicidio. El comodín de la muerte Lara Grün Se pellizcó la nuca y tiró los dados. Primero un uno, el que le siguió un tres, posteriormente otro uno y, finalmente, un cero. Apagó la radio de fondo, se calzó con sus viejas alpargatas y salió...

Cicatrices

Consigna: Rememorar tres escenas de la lectura que los hayan influido en su vida, en sentido amplio (pueden referirse a textos mediáticos, audiovisuales también), desarrollarlas en un texto. Los "libros" de mi vida Lara Grün Siendo sincera, me costo trabajo esta actividad, hasta un punto que logró frustrarme. No leí muchos libros en lo que va de mi vida. Le pedí ayuda a mi hermana, no quería abandonar el trabajo. Al hablar con ella, se me vino a la cabeza una canción que, de vez en cuando, su letra sale de mi boca. Sí, una canción, no es un libro pero en algún sentido me dejó marcada. No sabría decir una edad pero era bastante chica, esa edad en la que tu mamá te baña en la bañera. Recuerdo perfectamente estar en ésta última, el agua hasta los hombros y la voz de mi mamá cantando "Un barquito de cáscara de nuez". Era rutina. En aquel momento, esta canción infantil me entristec ía. La forma en la que la cantaba mi mamá (en tono bajo, casi e...

Renzi y Stephen King

Consigna: Leer el texto de Ricardo Piglia, Los libros de mi vida . Páginas en una autobiografía futura , en el cuadernillo de Autobiografía 2020 . Se trata de una suerte de autobiografía o, más bien, de una reflexión sobre la autobiografía y el relato de cómo se la va escribiendo. Lo que se decide contar de la propia vida es una posibilidad, entre otras muchas. También es un texto sobre cómo alguien se transforma en escritor. Note que el relato se detiene en algunas escenas, muy pregnantes para el escritor. Leer también los fragmentos de Mientras escribo , de Stephen King, que vuelve su mirada a la infancia para encontrar claves del comienzo de su pasión por escribir. Componga un texto breve con sus reflexiones a partir de la lectura de los dos autores "Los libros de mi vida" Ricardo Piglia En "Los libros de mi vida", Ricardo Piglia nos engaña con un personaje supuestamente ficticio, Renzi, ¿por qué digo que nos "engaña"? Al investigar u...

"El budín esponjoso" - Análisis

Consigna:   Buscar cuentos en la web de las escritores de las autobiografías, elegir uno que les guste especialmente y postearlo en el blog. Comentar que les llamó la atención del cuento: procedimientos, trama, intriga, algo que los dejó pensando. Traten de describirlo específicamente. Qué tomarían prestado para un cuento propio. El budín esponjoso Hebe Uhart Yo quería hacer un budín esponjoso. No quería hacer galletitas porque les falta la tercera dimensión. Uno come galletitas y parece que le faltara alguna cosa; por eso se comen sin parar. Las galletitas parecen hechas con pan rallado o reconstituido. Los únicos que saben comer galletitas como corresponde son los perros: las cazan en el aire, las destrozan con un ruido fuerte y ya las tragaron en un suspiro, levantando un poco la cabeza. Tampoco quería hacer un flan, porque el flan es un proto-alimento y se parece a las aguas vivas. Ni un bizcochuelo borracho, que es una torta ladina. Es una masa a la ...